儿童团体沙盘的背景
儿童团体沙盘游戏,传自瑞士的荣格分析心理学的卡尔夫女士,其基础来源于荣格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。
沙盘一种公认有效的教育辅导和心理辅导的工具,主要通过游戏的方式,制作者可以将自己内心的想法、困惑、渴望等内容呈现于作品中,在与沙盘师分享后给予制作者作品反馈及现实的心理支持。
儿童团体沙盘的利好
1、通过玩耍,儿童了解自己的周围世界;
2、在玩耍中培养儿童与其他人积极相处的能力;
3、通过玩耍,儿童学会以适当的方式关注别人;
4、玩耍能提高儿童集中注意力的能力,为今后的学校学习生活打下基础;
5、能促进双侧大脑半球——左半球和右半球的发育;
6、在玩耍中发展儿童天生的好奇心,锻炼他们解决问题的能力,培养自主性。
天津河西圣安医院在行动
2019年7月9日,天津河西圣安医院儿童与青少年心理科与天津市河西区柳林街东海里社区联合行动,带社区内儿童进行“遨游沙海”团体沙盘主题游戏,并对家长进行相关知识普及,既丰富了暑假期间的课外生活,又让家长认识到了儿童心理健康的重要性。
关于儿童团体沙盘游戏
儿童团体沙盘游戏课,旨在帮助孩子们在一个自发的游戏过程中,自主的学会发展丰富的人际关系。
这是一个独特的真实的人际关系场域,在这个场域里,有专业的老师深情的陪伴,她悉心的观察着孩子们游戏过程中的情绪与情感的表达,关注着每个孩子在人际里的情感起伏变化,她给予孩子自由的空间、也给予孩子守护、理解与支持。
在这里,没有刻意的引导与操纵,孩子们真实表达自我,发挥他们的创造性。
在这里,他们慢慢的与团体的小朋友发生各种真实的连接,他们渐渐熟悉,产生了友谊,又激发了矛盾......
在这里,他们开始学会如何吸引他人、如何加入他人、如何经受被冷落的挫折、如何重新获得关注、如何解决矛盾冲突、如何与他人共享友谊等等。
本次活动中,小朋友们纷纷对此次儿童团体沙盘活动表现出非常大的热情,同时通过老师的讲解,家长们提高了对孩子们心理将康教育方面的重视,收到了大家的一致好评。
给小朋友发放学习用品